ტრენინგის მეშვიდე დღე.

 21.05.17
       მეშვიდე სამუშაო სესიაზე განვიხილეთ მოდული მე-5 და მოდული მე-6, რომელიც პროექტის შეფასებას ეხებოდა. ვნახეთ სხვადასხვა აქტივობის შესაფასებელი კრიტერიუმები, რუბრიკები, ცხრილები.
ვნახეთ, განვიხილეთ და მითითებები მივიღეთ ტრენერისაგან, ჩვენს მიერ შეგროვებულ და შექმნილ მასალებზე. ბევრი საკითხი უფრო ნათელი გახდა.
საინტერესო და ნაყოფიერი დღე გამოვიდა.

Комментарии

Отправить комментарий

Популярные сообщения из этого блога

Изображение
ტრენინგის მესამე დღე განვიხილეთ ერთმანეთის სავარაუდო პროექტები.ვისაუბრეთ, პროექტის თემისა და მიზნების სწორად შერჩევაზე. გავაკეთეთ უკუკავშირი. მოვარგეთ სტანდარტები. განვიხილეთ, 21-ე საუკუნის უნარებზე მორგებული, საკვანძო სიტყვები. გავეცანით ბლუმის განახლებულ ვერსიას. შევქმენით ბროშურა პროექტისათვის. გავიხსენეთ ბროშურის დამზადების ელემენტები:ფურცლის სვეტებად გაყოფა ,ფურცელზე ტექსტის ჩასმა.გავიხსენეთ სურათის ჩასმა და ადგილის შეცვლა. ძალიან საინტერესო და ნაყოფიერი სამუშაო დღე მქონდა. გმადლობ!
Далее...
Изображение
ტენინგის პირველი-მეორე დღე. ინტელის სასწავლო ტრენინგი დავიწყეთ 2017 წლის 29 აპრილს. საინტერესო აღმოჩნდა ელექტრონული წიგნით მუშაობა. სასწავლო პროექტები განხორიელებული მაქვს, მაგრამ მზგავსი რესურსებით და აქტივობებით პირველად მიწევს მუშაობა, რაც საინტერესო და თანამედროვეა. სამუშაო საკმაოდ ბევრია. პროექტები შესაძლებლობას იძლევა , სასწავლო აქტივობები დაუკავშირდეს ავთენტურ და ცხოვრებისეულ კონტექსტს , მოსწავლეებს განუვითაროს მაღალი დონის სააზროვნო უნარები და გაზარდოს სასწავლო პროცესში მოსწავლეთა ჩართულობა . ეფექტური სწავლებისთვის და მოსწავლეთა სასწავლო პროცესში აქტიური ჩართვისთვის საჭიროა პროექტის გონივრული მონახაზის შედგენა და გააზრებული დაგეგმვა . ამ აქტივობაში  მე განვიხილე და გავეცანი   კურსის ფარგლებში სასწავლო ღონისძიებების დაგეგმვასთან დაკავშირებულ საკითხებს . ასევე , განვიხილე   ძირითადი კურსის პორტფოლიოს შეფასების რუბრიკა . აღნიშნული რესურსები დამეხმარება   პროექტის გეგმის შედგენაში , სასწავლო მიზნების მიღწევასა და სასწავლ
Далее...
ტრენინგის მეხუთე დღე. დღეს გავიარეთ მოდული 2. ამ მოდულში მე სასწავლო პროექტის გეგმაზე მუშაობა დავიწყე. პირველ რიგში, გამოვავლენე სტანდარტით განსაზღვრული შედეგები, რომელთა მიღწევაც მსურს. მათზე დაყრდნობით დავისახე სასწავლო მიზნები, გამოვყავი მნიშვნელოვანი ცნებები, რომელთა გარშემოც გამოვკვეთე მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვები. მიმდინარე შეფასების მეთოდების განხილვის შემდეგ, შევადგენე დროში გაწერილი შეფასების გეგმის მონახაზი და განვსაზღვრე შეფასების ფორმები, შევქმნი შეფასების რუბრიკები, რომელთა მეშვეობითაც შევაფასებ მოსწავლეთა წინარე ცოდნას და გაზვომავ მოსწავლეთა საჭიროებებს. საინტერესო სატრენინგო დღე იყო. გმადლობთ.
Далее...